Auxiliar de Psicologia

1. Atividades Técnico-Formativas a) Observação de atendimentos em grupo conduzidos por profissionais habilitados; b) Participação em reuniões técnicas, estudos de caso e discussões clínicas; c) Realização de registros, relatórios, fichas de acompanhamento e instrumentos de observação; d) Apoio na organização de materiais, instrumentos e rotinas administrativas do campo de estágio. 2. Acompanhamento em Grupos Terapêuticos (NOVO) a) Acolhimento, observação e participação cofacilitada sob supervisão; b) Apoio em dinâmicas vivenciais, montagem de sala, registro e fechamento da atividade; c) Respeito integral ao sigilo profissional e às regras internas do grupo. 3. Participação em Mentorias (NOVO) a) Acompanhamento de processos de mentoria realizados pela Parte Concedente; b) Auxílio na organização de materiais, atividades e devolutivas; c) Elaboração de sínteses e observações sob supervisão direta. 4. Participação em Supervisões para Profissionais (NOVO) a) Observação de encontros de supervisão direcionados a psicólogos ou profissionais da área; b) Registro reflexivo das práticas observadas; c) Participação em tarefas de apoio pedagógico e técnico, sem interferência no processo supervisivo. 5. Produção e Apoio a Conteúdos Psicoeducativos (NOVO) Sob supervisão do psicólogo responsável e respeitando o Código de Ética Profissional do Psicólogo, o(a) estagiário(a) poderá: a) Estudo e compreensão das normas éticas sobre divulgação de serviços em Psicologia e outras áreas da saúde, conforme o Código de Ética Profissional do Psicólogo e legislações correlatas; b) Auxiliar na elaboração de roteiros, textos, revisões e materiais para redes sociais; criação conteúdos educativos relacionados à saúde mental, psicologia, autocuidado e psicoeducação; c) Apoiar na gestão de cronogramas de postagem e organização de pautas; na elaboração de estratégias educativas e informativas, voltadas à divulgação profissional adequada, evitando autopromoção, sensacionalismo ou promessas de resultados; d) Atuar somente na produção, nunca na orientação terapêutica direta ou prescrição de condutas psicológicas públicas. e) Apoio à construção de materiais que orientem profissionais sobre limites éticos, linguagem adequada, educação do público e responsabilidade social na comunicação. f)Análise supervisionada de perfis profissionais, conteúdos digitais e estratégias de presença online, com foco no alinhamento as normas de sáude, comunicação científica com marketing ético.

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Aberta